domingo, 30 de mayo de 2021

MUNDO DE DRAGONES (Genially)

¡Hola! Por fin he creado mi primer Breakout... qué maravilla contar con las plantillas de Sandbox Educación... 

Se trata de un Genially con el que podemos trabajar la generalización del sinfón DR. 

En el juego, a través de una pequeña historia, el alumnado debe superar 5 pruebas para poder conseguir un premio final. En cada una de esas pruebas aparecen palabras que contienen el sinfón DR.

Recomiendo que cuando el alumnado juegue se le pida nombrar las palabras.

Si el alumno muestra dificultades para realizar el sinfón DR podemos usar la técnica de dividir el sinfón en dos sílabas ( dará, deré, dirí, doró, durú, por ejemplo en lugar de dragón que diga daragón) hasta que poco a poco lo realice rápido y ya sea capaz de integrar el sinfón en su habla espontánea.



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sábado, 22 de mayo de 2021

domingo, 16 de mayo de 2021

¿NOS VAMOS DE VIAJE? - Medios de transportes (Genially)

 ¡Hola! Os traigo un Genially con el que podemos trabajar el vocabulario de los medios de transportes.

A través de un personaje haremos un pequeño viaje en el que tendremos que ir superando actividades para poder llegar al final.



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lunes, 3 de mayo de 2021

LAS PROFESIONES (Actividades)

 ¡Hola!, les comparto un dossier con actividades usando como centro de interés "Las profesiones".

Podremos encontrar actividades de vocabulario, conciencia silábica, secuencias temporales y de razonamiento lógico.

Para descargar hay que pulsar en el siguiente enlace o en la imagen: https://drive.google.com/file/d/1WdioKok8nlILPB4jhGQNhSNnw5nZl5L0/view?usp=sharing




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sábado, 1 de mayo de 2021

¿QUIÉN SERÁ? - LAS PROFESIONES (Genially)

 ¡Hola!, Os comparto un nuevo Genially que nos servirá para trabajar la comprensión de frases y el vocabulario de las profesiones.

Se trata de descubrir a un personaje a través de pistas que irán apareciendo. Deberemos ir eliminando aquellas personas que no corresponden con la pista dada hasta quedarnos con sólo una.

Dentro del Genially encontraremos dos opciones: Una es para adivinar el personaje con pistas que nos den y la otra opción es un tablero para que el alumno/a cree su propio juego con su compañer@ eligiendo un personaje e inventando sus propias pistas.



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