¡Hola! Os comparto un material que he creado y con el que hemos trabajado vocabulario de la Navidad.
Para descargar: https://drive.google.com/file/d/1AKdACxK9YCjeCc6yAUbb0NOhdeu27LOe/view?usp=sharing
¡Hola! Os comparto un material que he creado y con el que hemos trabajado vocabulario de la Navidad.
Para descargar: https://drive.google.com/file/d/1AKdACxK9YCjeCc6yAUbb0NOhdeu27LOe/view?usp=sharing
¡Hola!, les comparto un vídeo sobre las provocaciones de Halloween que he realizado este curso.
Hola, les comparto un vídeo en el que expongo todas las actividades que he llevado a cabo este año en la provocación del otoño.
Como este año comparto centro para atender a un aula específica, he realizado dos, una en dicha aula y otra en mi aula del otro centro.
Espero que os guste y os de ideas para que podáis realizar vuestras propias provocaciones, ya que al alumnado le encanta y se siente muy motivado a la hora de participar.ç
¡Hola! Durante este mes vamos a trabajar las partes del cuerpo, por ello he creado un material con el que podremos aprender las partes de la cara.
Son 10 siluetas de la cara, colocaremos ojo, nariz y boca con velcro. Para colocar los pelos podemos usar pinzas de tender la ropa, con ello desarrollaremos la motricidad fina a la vez que la capacidad de contar, puesto que deberemos colocar tantas pinzas como el número que aparezca en la camiseta del personaje.
Para descargar el material :
https://drive.google.com/file/d/137x6w5sKMN_BlF0Bo7br0b4mB9MOzCrp/view?usp=sharing
¡Hola!, les cuento una actividad que le ha encantado a nuestro alumnado. Lo hemos realizado en el aula de 3 años de educación infantil.
Aprovechando que están trabajando el centro de interés de la calle, hemos realizado lavados de coches, recorrido de carreteras de números y luego aparcacamiento de coches lavados.
Con esto hemos desarrollado entre otros aspectos:
- Motricidad fina.
- Seguimiento de instrucciones.
- Interiorización de trazos numéricos.
- Conteo y cantidades.
- Espera de turnos.
¡Hola!, Os dejo una actividad en la que podréis trabajar la discriminación vocálica en posición inicial. He usado como centro de interés "La Calle".
Para descargar: https://drive.google.com/file/d/1QXrNdTzGdJq4gvL47JuRAlBTNjZsjOtV/view?usp=sharing
¡Hola! Les comparto un material para llevar a cabo en el aula, se trata de una bandeja sensorial con semáforos, cartas y papeles de basura, el alumnado deberá clasificar y colocar en el lugar correspondiente.
Para descargar: https://drive.google.com/file/d/12gSPjeBSJ7QF5U-ODn9-6NVfPngjk0gz/view?usp=sharing